Taller de Biología

Los alumnos de 1er. y 2° ciclo, coordinados por su Profesora de Biología -María Mónica Gavuzzo- trabajaron en la disección de corazón, pulmón y riñón de vaca.

estudiantes en primavera: día con libros y netbooks

En el marco de las acciones del Proyecto Biblioteca del Cens se realizó el 20 de septiembre una Jornada de Integración para los tres ciclos coordinada por practicantes del ISP “J. V. González”.

 

La propuesta pretendió fomentar la investigación en los alumnos, en el marco de un proyecto institucional que incluye entre sus  objetivos el de incentivar el uso de la biblioteca de la institución y la socialización del conocimiento a partir del uso de las nuevas tecnologías con la participación activa de los alumnos en el blog del Cens. Se trabajó con otras maneras de aprender y con la auto- gestión del aprendizaje.

Mediante un sistema de “postas”, los alumnos de los tres ciclos distribuidos y mezclados en tres grupos, accedían en cada aula a diferentes fuentes de información: internet (netbooks con acceso a internet y una guía de orientación para la búsqueda en internet), diccionarios enciclopédicos y manuales de texto escolar, y libros de divulgación. 

Cada posta les proponía a los alumnos una consigna de  búsqueda mediante un interrogante y una posterior  anotación en fichas para alguna de estas materias:  Economía, Contabilidad, Historia, Física. En la posterior puesta en común, los alumnos  compartieron la información que encontraron  y se hizo especial  hincapié en la reflexión sobre  las diferentes formas de acceder al conocimiento. Para finalizar,  la Jornada nos encontró a todos juntos  cantando, jugando y celebrando el Día del Estudiante.

festejar el libro y la educación para adultos

El martes 6 de septiembre los tres ciclos del Cens fueron de visita a bares. Esta salida se encuadró en las actividades que organizó la Biblioteca del Cens con motivo de la elección, para este año, de Buenos Aires como capital mundial del libro: la idea era festejar al libro, la lectura, los lectores y los autores.

Por otro lado, elegimos esta semana porque es la que el sistema educativo dedica a la Educación del Adulto. Esta actividad, entonces, se encuadra también en estos festejos.

La acción comenzó en las aulas del  CENS,                           
donde  las practicantes del ISP “Dr. J. V. González” 
hicieron un trabajo de  caldeamiento 
y prepararon la salida de los alumnos de los distintos ciclos… 

…armar un poema a partir de frases extraídas de diferentes libros

…un cadáver exquisito… había que escribir una palabra o frase sin mirar la que estaba escrita con anterioridad

y luego salimos todos juntos, cada ciclo a su destino.  

Primer ciclo fue a “36 Billares”. Allí se encontraron con la poeta  Aldana Gaggero.

Segundo ciclo fue a “Musetta”. Allí fueron sorprendidos por  la autora Ángeles Durini.

Tercer ciclo fue a “La Clac”. Allí los visitó la narradora y dramaturga Patricia Suárez.

Los practicantes habían elegido previamente el bar y gestionaron un desayuno especial para cada grupo. Los bares elegidos tenían un “clima” especial, ya sea por su historia, su decoración o su concepción, que contribuyó al confort. y la vivencia de una mañana diferente.

Los alumnos trabajaron con  algunas consignas de sensibilización en las que incluyeron textos y /o libros de las autoras  que, luego, aparecieron de sorpresa. Allí el diálogo se enriqueció y  entablaron  una charla-entrevista informal, distendida y amena. También se leyeron fragmentos de las obras de las autoras.

Los alumnos del Cens vivieron una mañana diferente en la que pudieron  interrogarse sobre literatura,  libros y el oficio del escritor, acompañados por las coordinadoras y por sus profesoras.

hice muchas preguntas y fue muy interesante el diálogo entre todos

disfrutamos el mundo de las poesías

Y leí a todos, cuando gané los aplausos me alegré mucho.

Me gustó mucho aprender poesía con mis compañeros.

yo me divertí y la pasé muy bien, volvería a ir con mucho entusiasmo

"Y cada uno de nosotros tiene derechos culturales: el derecho al saber, pero también el derecho al imaginario, el derecho a apropiarse de bienes culturales que contribuyen, con cada edad de la vida, a la construcción o al descubrimiento de sí mismo, a la apertura hacia el otro, al ejercicio de la fantasía ―sin la cual no hay pensamiento―, a la elaboración del espíritu crítico."

( Michèle Petit, citada en el epígrafe de nuestro proyecto biblioteca)

Teatro de la Ribera: Los Macocos: "Todo a la basura"

El viernes 2 de septiembre un grupo de alumnos y profesores del Cens disfrutamos de una salida teatral. Después de la experiencia, algunos alumnos de primer ciclo escribieron a modo de crónica de lo vivido.

"...el futuro de la tierra que por negligencia del hombre estaba atestada de basura..."

"...parte del barrio de La Boca, el Riachuelo y su puente. Es ahí donde transcurre la historia."

"Una companía de circo integrada por un grupo de payasos, acróbatas y malabaristas."

"Los personajes --Podri, Mugre, Basurita, Inmundicia-- anhelaban viajar a otro planeta, limpio, libre de contaminación."

"Podría ser tanto en 2100 como pasado mañana."

Esta actividad forma parte del cronograma organizado por el profesor Leonardo Helueni en el marco del proyecto institucional "Salidas didácticas". Muchos de nuestros alumnos fueron con sus familias, todos muy elegantes y sonrientes. Gracias, Leo.

encuentro con liberaciones

Durante varias semanas de mayo y junio los profesores que integramos el proyecto biblioteca coordinamos diferentes talleres de lectura y escritura en los tres ciclos: primero trabajó con historietas, segundo con microcuentos –ver entrada del 20 de mayo—y tercero con poesía.
En cada uno de esos talleres los alumnos-lectores eligieron textos que fueron preparados especialmente para su “liberación” en distintos lugares del cens a la espera de ser encontrados por un destinatario lector desconocido.

El martes 5 de julio, como cierre de esta secuencia de trabajo, hicimos que los textos y sus lectores pudieran encontrarse. Mesas de lecturas, medialunas, cafecitos y mucho diálogo.

Tuvimos letra y música de John Lennon, a través de un "Imagine" que interpretaron en inglés los alumnos de tercero coordinados por su profesor, y también hubo sorteos y regalos.

La profesora Susana Aime reflexionó acerca del sentido liberador de los libros y la lectura, generadores de espacios de íntima independencia.




Con este encuentro, preparamos el préstamo extraordinario de libros para las dos semanas de vacaciones de invierno, que cada profesor llevó a cabo en los cursos a su cargo.

segundo ciclo en la Biblioteca Nacional

con la coordinación del profesor Leonardo Helueni y Claudia Rodríguez, nuestra secretaria;

acá van algunas otras imágenes
y
una reseña que escribieron los alumnos que protagonizaron esta experiencia:

El día martes 24 de mayo, los alumnos de 2° ciclo concurrimos a la Biblioteca Nacional.

En la entrada del edificio nuestra guía comenzó a contarnos sobre su edificación: ésta demoró treinta años en construirse. Su diseño arquitectónico es denominado estilo brutalista, estructura que permite una rápida y eficaz reparación de diferentes desperfectos que se presenten.

En esta visita, entre otras cosas, observamos el mecanismo mediante el cual se manejan los libros, desde la instancia del ingreso hasta su finalización.

Visitamos el sector de la Hemeroteca. Allí se presenta, únicamente, material audiovisual y periodístico. En el tercer piso se encontraba la sala del tesoro, donde sólo los investigadores ( autorizados ) pueden tener acceso al material.

Logramos conocer a fondo un lugar que teníamos olvidado, y fue muy agradable recordarlo, y en algunos casos conocerlo por primera vez.

Algunos datos novedosos que obtuvimos:

-Jorge Luis Borges fue director de la Biblioteca Nacional durante un período extenso. El auditorio de la Biblioteca lleva su nombre.

-En el edificio de la Biblioteca, además de la lectura y la investigación, se realiza otra serie de actividades culturales: recitales, presentaciones de libros, obras teatrales.

-Ingresando a la página de la Biblioteca Nacional www.bn.gov.ar podemos realizar búsquedas bibliográficas, y ver las distintas actividades que se proponen.

microcuentos en taller

Debajo de la alfombra

Grande fue la sorpresa al ver que se movía debajo de la alfombra.

Autores: Darío Altieri, Gloria Román,

Daniella Bassa, Melany Cáseres

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Inocencia

El niño dormía, y soñaba con un mundo que jamás podrá vivir.

Autoras: Ana Franze, Alejandra Moscarda,

Soledad Barboza, Karen Trajtenberg.

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El inventor de la libertad

Todo comenzó cuando alguien dejó abierta la ventana.

Las ideas inundaron la casa.

Autores: Leila Correa, Natalia Plaza,

Haidee Stolarz, Juan Godoy.

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Destino incierto

Un día de otoño los chicos coleccionaban piedras de colores, y de repente...

Autores: Ángel Videla, Celia Arias,

Olinda Romero, Graciela Román

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La curiosidad

Le habían prevenido sobre el libro, pero sus ganas de leerlo pudieron más. Ahora es demasiado tarde.

Autores: Micaela Luna, Gonzalo Landau,

Javier Del Ciancio, Guido Simonini