viernes, 14 de septiembre de 2012

Taller de promoción de la salud sexual y reproductiva - Prevención de VIH/SIDA

Se realizó el 7 de septiembre y fue dictado por la Lic.  Daniela Peralta. Participaron  los alumnos de 1ero. y 2do. ciclo.








El taller estuvo muy interesante. La Licenciada contestó a cada una de nuestras preguntas en forma clara.
Excelente!

lunes, 30 de julio de 2012

RÍO+20




"¡El trabajo en equipo, puede ser sorprendente!


La experiencia de RIO+20 fue muy interesante y enriquecedora.

Aprendimos a trabajar con el otro, a compartir y a organizar nuestro trabajo.

Gracias CENS N°20 por habernos convocado y por el apoyo brindado."


Alumnos de 1er y 2do ciclo.






Proyecto coordinado por la profesora Mónica Gavuzzo

martes, 19 de junio de 2012

“Secretos de familia"


Los profesores Andrea Sabaris y Leonardo Helueni han coordinado el taller “ Secretos de familia” en Segundo ciclo.

En una primera instancia, transitamos el recuerdo a través de la evocación de una serie de objetos-elementos.



Dicha reminiscencia disparó diferentes sensaciones emparentadas con las vivencias, sobre todo, de la primera infancia.

Algunos relatos de los alumnos:

“Ese muñeco de peluche me recuerda la primera vez que mi papá me lo regaló. Fue un momento de mucha felicidad”

“El chupete me transporta al momento en el que cuidaba a mi hermanita. Le daba el chupete cuando lloraba. Algunas veces llorábamos juntas porque no sabía cómo calmarla”

“El chupete me hizo recordar a mi nena porque siempre tenía cinco chupetes colgando; y los usaba a todos!”


Luego recorrimos situaciones de familia en los mitos y las leyendas ( material disponible en la Biblioteca del Cens ). Allí nos enteramos, nos sorprendimos y compartimos algunos secretos que comenzamos a ventilar...


Finalmente, los alumnos intercambiaron sus fotografías de retratos familiares que despertaron anécdotas colmadas de nostalgia y emotividad.

lunes, 12 de marzo de 2012

Bienvenida 2012



ESTUDIAR EN UNA ESCUELA DE ADULTOS…

es una decisión propia

es una asignatura pendiente, no una obligación

significa responsabilidad; uno piensa diferente en su futuro

es una oportunidad nueva para seguir y terminar

es ampliar las posibilidades en el campo laboral

es tomar conocimiento sobre muchas cosas que uno desconocía

es una elección, y somos responsables por nosotros mismos

significa poder darte un fin para comenzar otro camino sin importar la edad

implica priorizar el estudio y el compañerismo

da más libertad

supone un proceso, en el que el estudio se adapte a tu vida


(Así lo escribieron nuestros alumnos de tercero, los más experimentados, y lo presentamos como apertura de este nuevo año lectivo. Gracias, profe Andrea Sabarís)

lunes, 21 de noviembre de 2011

Taller de Biología






Los alumnos de 1er. y 2° ciclo, coordinados por su Profesora de Biología -María Mónica Gavuzzo- trabajaron en la disección de corazón, pulmón y riñón de vaca.




lunes, 10 de octubre de 2011

estudiantes en primavera: día con libros y netbooks

En el marco de las acciones del Proyecto Biblioteca del Cens se realizó el 20 de septiembre una Jornada de Integración para los tres ciclos coordinada por practicantes del ISP “J. V. González”.
 
La propuesta pretendió fomentar la investigación en los alumnos, en el marco de un proyecto institucional que incluye entre sus  objetivos el de incentivar el uso de la biblioteca de la institución y la socialización del conocimiento a partir del uso de las nuevas tecnologías con la participación activa de los alumnos en el blog del Cens. Se trabajó con otras maneras de aprender y con la auto- gestión del aprendizaje.

Mediante un sistema de “postas”, los alumnos de los tres ciclos distribuidos y mezclados en tres grupos, accedían en cada aula a diferentes fuentes de información: internet (netbooks con acceso a internet y una guía de orientación para la búsqueda en internet), diccionarios enciclopédicos y manuales de texto escolar, y libros de divulgación. 

Cada posta les proponía a los alumnos una consigna de
 búsqueda mediante un interrogante y una posterior 
anotación en fichas para alguna de estas materias:
 Economía, Contabilidad, Historia, Física.







En la posterior puesta en común, los alumnos 
compartieron la información que encontraron 
y se hizo especial  hincapié en la reflexión sobre 
las diferentes formas de acceder al conocimiento.

Para finalizar,  la Jornada nos encontró a todos juntos 
cantando, jugando y celebrando el Día del Estudiante.



sábado, 24 de septiembre de 2011

festejar el libro y la educación para adultos




El martes 6 de septiembre los tres ciclos del Cens fueron de visita a bares. Esta salida se encuadró en las actividades que organizó la Biblioteca del Cens con motivo de la elección, para este año, de Buenos Aires como capital mundial del libro: la idea era festejar al libro, la lectura, los lectores y los autores.
Por otro lado, elegimos esta semana porque es la que el sistema educativo dedica a la Educación del Adulto. Esta actividad, entonces, se encuadra también en estos festejos.


La acción comenzó en las aulas del  CENS,                           
donde  las practicantes del ISP “Dr. J. V. González” 
hicieron un trabajo de  caldeamiento 
y prepararon la salida de los alumnos de los distintos ciclos… 

…armar un poema a partir de frases extraídas de diferentes libros

…un cadáver exquisito… había que escribir una palabra o frase sin mirar la que estaba escrita con anterioridad




y luego salimos todos juntos, cada ciclo a su destino.  


Primer ciclo fue a “36 Billares”. Allí se encontraron con la poeta  Aldana Gaggero.




Segundo ciclo fue a “Musetta”. Allí fueron sorprendidos por  la autora Ángeles Durini.

Tercer ciclo fue a “La Clac”. Allí los visitó la narradora y dramaturga Patricia Suárez.





Los practicantes habían elegido previamente el bar y gestionaron un desayuno especial para cada grupo. Los bares elegidos tenían un “clima” especial, ya sea por su historia, su decoración o su concepción, que contribuyó al confort. y la vivencia de una mañana diferente.



Los alumnos trabajaron con  algunas consignas de sensibilización en las que incluyeron textos y /o libros de las autoras  que, luego, aparecieron de sorpresa. Allí el diálogo se enriqueció y  entablaron  una charla-entrevista informal, distendida y amena. También se leyeron fragmentos de las obras de las autoras.
Los alumnos del Cens vivieron una mañana diferente en la que pudieron  interrogarse sobre literatura,  libros y el oficio del escritor, acompañados por las coordinadoras y por sus profesoras.


hice muchas preguntas y fue muy interesante el diálogo entre todos

disfrutamos el mundo de las poesías

Y leí a todos, cuando gané los aplausos me alegré mucho.

Me gustó mucho aprender poesía con mis compañeros.

yo me divertí y la pasé muy bien, volvería a ir con mucho entusiasmo




"Y cada uno de nosotros tiene derechos culturales: el derecho al saber, pero también el derecho al imaginario, el derecho a apropiarse de bienes culturales que contribuyen, con cada edad de la vida, a la construcción o al descubrimiento de sí mismo, a la apertura hacia el otro, al ejercicio de la fantasía ―sin la cual no hay pensamiento―, a la elaboración del espíritu crítico."
( Michèle Petit, citada en el epígrafe de nuestro proyecto biblioteca)